Ich bin mit Leib und Seele Supervisorin in sozialen und pädagogischen Arbeits- und Lebensfeldern - weil professionelle Reflexion kein Luxus ist, sondern die Basis für gelingendes Handeln. 

Im Spagat zwischen FASD, Familien- und Teamdynamiken und den Narrativen und Strukturen der verschiedenen beteiligten Systeme, helfe ich Fachkräften und Pflegefamilien, komplexe Fälle zu entschlüsseln, Konflikte zu lösen und handlungsfähig zu bleiben. Ich unterstütze von FASD betroffene Pflegefamilien und Fachkräfte im Alltag und in Krisenzeiten bei ihrer Suche nach Lösungen.  

Ich übersetze Erwartungen, schaffe Klarheit und helfe meinen Klient:innen den Blick für das Wesentliche zu schärfen: das Wohl ihrer anvertrauten Kinder, Bewohner:innen und Klient:innen und ihre eigene Psychohygiene. 

Mein Wissen über FASD und mein erprobtes neurobehavioristisches FASD-Konzept gebe ich als Dozentin in eigenen Fortbildungen und in maßgeschneiderten inhouse Seminaren für meine Klient:innen weiter. Meine Arbeit als Dozentin und Supervisorin ist praxisnah und deutlich am Prozess ausgerichtet. Ich möchte Fachkräfte, Adoptiv- und Pflegeeltern dazu motivieren mit Freude und Zutrauen, die anstehenden Aufgaben anzugehen und mit einer wertschätzenden Haltung die eigene FASD-Kompetenz zu entdecken und immer weiter zu entwickeln.

Denn eine gute Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit FASD ist mehr als Pädagogik und soziale Arbeit - sie ist Ausdruck von Haltung.
 

Berufliche Entwicklung

• Studium Evangelische Theologie | Erstes Theologische Examen 
• Vikariat | Zweites Theologische Examen 
• 2-jährige Ausbildung in klinischer Seelsorge 
• Referentin für Erwachsenenbildung 
• 3-jährige Weiterbildung in psychodramatischem Bibliodrama 
• Sozialpädagogische Erziehungsstelle 
• Fortbildung systemische Traumapädagogik 
• 2-jährige Weiterbildung zur systemischen Beraterin 
• 1-jährige Weiterbildung zur systemischen Supervisorin 
• Fortbildung systemische Beratung von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung 
• langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit FASD 
• FASD-Fortbildungen für Pflege- und Adoptiveltern und für Fachkräfte in der Jugend- und Eingliederungshilfe seit 2015
• langjährige Erfahrung in Beratungsprozessen, Intervision und Supervision in sozialen Lebens- und Arbeitsfeldern seit 1994
• freiberufliche Tätigkeit als systemische Supervisorin und Dozentin 

Weitere Qualifikationen

• Befähigung zur Erteilung von evang. Religionslehre Sek. I und Sek. II